12月3日下午，智能制造与汽车工程学院召开全体教职工会议，以学生职业技能考证为核心议题，专题部署动员工作。学院院长许松主持会议，全体教职工参会，会议着重围绕考证对学生学业、就业及职业发展的多重重要性展开深入阐述。

　　会上，许松院长指出，职业技能证书是职业教育体系中连接“校园培养”与“职场需求”的关键纽带，其价值贯穿学生学习与发展全周期。从人才培养逻辑来看，证书考核标准与专业课程教学深度融合，学生备考过程既是对课堂理论知识的巩固，更是对实操技能的系统化打磨——通过针对性学习考证内容，学生能精准把握行业技能标准，形成“理论+实践”的完整能力体系，避免学习与岗位需求脱节，真正实现“课证融通”下的高效技能提升，这也是学校落实人才培养方案、提升办学质量的重要体现。

　　从就业竞争力角度，许松院长进一步强调，职业技能证书是学生求职时的“硬核背书”。当前企业招聘中，面对大量应届生简历，HR难以通过短时间评估精准判断学生实操能力，而国家职业资格证书、职业技能等级证书作为权威机构认证的技能凭证，能直接为学生的能力“盖章”：一方面帮助学生快速通过简历筛选环节，避免因“缺乏实践证明”被淘汰;另一方面向企业传递“无需过多岗前培训即可上岗”的信号，大幅降低企业用人风险与培养成本，让学生在求职竞争中更具优势，获得更多优质岗位选择机会。

　　谈及长远职业发展，许松院长明确，职业技能证书是学生职业进阶的“基石”。许多行业的技术骨干、班组长、工程师等岗位晋升，均以高等级技能证书为必备条件，学生在校期间提前考证，能避免未来因证书缺失错失晋升机遇;同时，证书标志着学生的技能水平获得行业与社会广泛认可，帮助其完成从“校园学习者”到“行业准职业人”的身份转变，为后续适应职场、深耕专业领域筑牢基础。此外，证书还可实现学分互换，未及格课程可通过考证弥补，为学生顺利完成学业提供便利。

　　针对今年考证工作，许松院长通报了全校报名推进情况，强调当前正处于动员关键阶段，要求全体教师与辅导员迅速行动，在规定时间内深入班级开展动员工作：既要向学生清晰解读考证对学业、就业、职业发展的多重价值，也要结合专业特点引导学生精准选择报考证书类型，切实推动更多学生主动把握考证机遇，以技能赋能成长，为未来就业与职业发展积蓄力量。



一审：吕艳萍
二审：姜博文
三审：许松